两组实质比较

概念比较

字母夹写不会改变尊重边界的责任。用共同维度区分语言理解、自由选择和医学风险，避免将三者混在一起。

比较询问与施压，以及看懂表达与获得同意的区别。

两组实质比较看清选择空间、范围和改变答案后应有的行动。